這個故事發生在美國康乃狄克州的斯坦福（Stamford），一名小學老師Luciana Lira 在4月1日意外地接到一通來自學生家長的電話，那名家長呼吸急促地用西班牙文說：「Lira老師，我叫Zully，我的兒子Junior是您的一年級學生，我需要您的幫忙。拜託您打電話告訴我的先生和兒子，我要進行剖婦產了。」Zully不久前和家人來到美國，即將要生下第二胎，然而，她患有COVID-19。

Lira在接過電話後，打給Zully的先生：Marvin，並作為中間人，幫助不會說英文的Marvin與醫院溝通。隔天，4月2日，Zully和Marvin的第二個孩子：Neysel，提早了五周誕生於這個世界，且COVID-19測試呈陰性。據北京大學研究，少數新生兒能從COVID-19呈陽性的母體中，獲得一種免疫球蛋白：IgG抗體，使嬰兒一出生就有免疫力。 不過同時間，Zully的病情惡化，進入長達三周的昏迷。Lira回憶道，當時醫院擔心Zully有死亡的可能性。

然而，最令人驚慌失措的是，Marvin和Junior的COVID-19檢測皆呈陽性，因此，他們無法把嬰兒Neysel帶回家中照顧。這時，老師Lira說：「Marvin，我知道我們彼此不熟悉，但如果你願意，我可以幫忙照顧Neysel直到你們都康復。」Marvin掙扎又哭泣了許久，最後接受Lira的提議，他說：「雖然我們彼此不認識，但我知道我可以相信妳。」就這樣，這名小學老師Lira把Neysel帶回家中，當成是自己的兒子般，用愛與溫暖照顧著他，並透過每天視訊，讓Neysel能與隔離中的爸爸和哥哥打招呼。

這段期間，Lira為Neysel開了一個Go Fund Me的募款項目，因為他的父母失去了原本在餐廳的工作，截至8/14止，已募到超過5萬美金。Lira說：「我最大的願望，就是希望這家人能盡快把Neysel抱進懷裡，雖然我知道我會很想念他……」她又笑說，「但我有個預感，Neysel將來會成為我的學生。」

就在5月15日，與故事的開始相隔六周之後，Lira把Neysel從自己的懷中遞給了康復的Zully。那是Zully第一次抱Neysel，第一次親Neysel，第一次和他的寶貝Neysel說話，也是Neysel第一次和他的家人團聚。

這個故事始於疾病、悲傷、恐懼，卻也在無私的大愛與幫助開啟，就看我們如何看待。這個瓜地馬拉移民家庭的路絕對不好走，然而，在這樣的困境中，仍有善良的人們在需要時伸出幫忙的援手。8月2日是Neysel滿四個月的生日，也是這個充滿希望與愛的故事延續的第四個月份。在艱難的疫情時刻，每個人的路都不好走，但別忘了，就如同Neysel，我們的生命中也有許多意料之外的幫助與驚喜，或許，我們可以像Neysel一家一樣，在艱困之時，接受他人的幫助，並用充滿愛與堅毅的心走下去。

圖片來源: https://reurl.cc/Ld1qWK